CAMES : Libreville au cœur des décisions stratégiques de l’enseignement supérieur africain

CAMES : Libreville au cœur des décisions stratégiques de l’enseignement supérieur africain

La 43e session ordinaire du Conseil des ministres marque une nouvelle étape pour la coopération universitaire et scientifique

Du 15 au 19 juin 2026, la capitale gabonaise a accueilli la 43e Session ordinaire du Conseil des ministres du CAMES (Conseil Africain et Malgache pour l’Enseignement Supérieur). Les travaux, organisés au Palais des Congrès Omar Bongo Ondimba de Libreville, ont réuni les ministres en charge de l’Enseignement supérieur des États membres ainsi que les principaux responsables de l’institution.

Cette rencontre de haut niveau a permis aux participants d’examiner les grandes orientations destinées à renforcer la qualité de l’enseignement supérieur, de la recherche scientifique et de la gouvernance universitaire au sein de l’espace CAMES (Conseil Africain et Malgache pour l’Enseignement Supérieur). Les échanges ont également porté sur les défis liés à la modernisation des systèmes éducatifs africains, à l’employabilité des diplômés et à la compétitivité des universités du continent.

Créé pour favoriser l’intégration académique et scientifique entre ses États membres, le CAMES (Conseil Africain et Malgache pour l’Enseignement Supérieur) joue un rôle central dans l’harmonisation des programmes universitaires, l’évaluation des enseignants-chercheurs et la promotion de l’excellence dans la recherche. Son Conseil des ministres constitue l’instance suprême de décision chargée de définir les orientations stratégiques de l’organisation.

En accueillant cette importante session, le Gabon confirme son engagement en faveur du développement du capital humain et du renforcement de la coopération universitaire africaine. Les autorités gabonaises ont réaffirmé leur volonté de soutenir les initiatives visant à améliorer la qualité des formations supérieures et à adapter les enseignements aux exigences du marché de l’emploi et des mutations technologiques.

Au cours des travaux, plusieurs résolutions et recommandations ont été examinées afin d’accompagner les réformes engagées dans les établissements d’enseignement supérieur des pays membres. L’objectif est de construire un espace académique plus performant, capable de répondre aux besoins de développement économique et social du continent.

Cette 43e session ordinaire intervient dans un contexte marqué par l’accélération de la transformation numérique, le développement de l’intelligence artificielle et la nécessité pour les universités africaines de renforcer leur capacité d’innovation. Les décisions prises à Libreville devraient ainsi contribuer à consolider la place du CAMES (Conseil Africain et Malgache pour l’Enseignement Supérieur) comme acteur majeur de la coopération académique et scientifique en Afrique.

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