L’État et la SEM scellent un partenariat pour rapprocher formation et monde professionnel

L’État et la SEM scellent un partenariat pour rapprocher formation et monde professionnel

Libreville, mercredi 6 août 2025 – Dans le cadre de sa stratégie de professionnalisation et de rapprochement entre le monde académique et celui de l’entreprise, le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique a procédé, ce jour, à la signature d’une convention de partenariat entre l’Institut Universitaire des Sciences de l’Organisation (IUSO) et la Société Équatoriale des Mines (SEM).

Ce partenariat tripartite vise à :

Faciliter l’accueil des étudiants de l’IUSO pour des stages académiques, de perfectionnement ou de formation en alternance au sein de la SEM ;

Permettre l’intervention des experts de la SEM dans les4p enseignements à l’IUSO, notamment sous forme de conférences, d’ateliers pratiques ou de modules spécialisés ;

Offrir des opportunités de renforcement de capacités pour le personnel de la SEM, via des formations continues dispensées par l’IUSO.

Présidée par le Ministre de l’Enseignement Supérieur, Dr Simplice Désiré Mamboula, la cérémonie s’est tenue dans une atmosphère empreinte de volonté partagée de mettre en synergie les compétences universitaires et les réalités du terrain.

« L’enseignement supérieur ne peut plus évoluer en vase clos. Il doit être irrigué par l’expérience de l’entreprise et orienté vers les besoins du marché », a déclaré le Ministre, saluant l’exemplarité de la SEM en matière de responsabilité sociétale et de valorisation des talents nationaux.

Cette convention illustre l’engagement du Gouvernement, sous la haute vision du Président de la République, Chef de l’État, Chef du Gouvernement, Son Excellence Brice Clotaire Oligui Nguema, de réformer l’enseignement supérieur pour en faire un levier d’insertion professionnelle, de compétitivité économique et de souveraineté intellectuelle.

Elle s’inscrit dans une dynamique plus large de partenariats structurants entre les universités et les acteurs clés du développement, dans une logique de co-construction des savoirs et de co-formation des compétences.

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